自言自语造句二年级,自言自语造句二年级10字

妈妈眼里的我

浙江省嵊州市剡山小学

二（2）班 吴悠

指导老师：丁滢

妈妈总是对我说

看看

看看

我把你生得多好看

小眼睛

黑眼珠

双眼皮

红红的嘴唇

还有一张

小嘴巴

我真想说

我的嘴巴

都能放下一只大青蛙

也叫“小”

每一个孩子都是降临到世界的小天使。每一个孩子都是妈妈眼里最美的小孩。瞧，小眼晴、黑眼珠、双眼皮、红嘴唇、小嘴巴，无不透着妈妈满心的欢喜，满满的爱意。而小作者无疑是调皮的，虽说是一种质疑，或是反驳，但就是这样的对话，让我们感受到了小作者也有自己独特的思想，还有那平等和谐的母女关系。亦母亦友，真好！

梳子

浙江省嵊州市剡山小学

二（2）班 吴悠

指导老师：周莹

我的头发很长

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我的梳子很细

头发打结

梳子一梳

啊呀

梳子掉牙了

指导老师点评：

每个孩子都会掉牙，那是一份欣喜、一份期待、更是一份成长。梳子也会掉牙，那是一位长头发小姑娘眼中的一份奇妙。

小河

浙江省嵊州市剡山小学

二（2）班 吴悠

指导老师：丁滢

哗啦啦

哗啦啦

小雨点儿

跳进小河里

大雨点儿

也跳进小河里

咦

小河长胖了

指导老师点评：

一双善于发现的眼睛，雨点儿有大，有小，让小河变胖。胖胖的小河就像漂亮的小作者，洋溢着幸福的味道。

减肥

浙江省温州市广场路小学

二年级胡振轩

妈妈说要减肥，

她说：“我早上去跑步”。

话刚说完，

手里已经拿着牛肉，

一口咬了下去。

妈妈点评：

当我看到他考试卷上这段话的时候，我忍俊不禁，这不就是我的真实写照吗？我相信很多减肥女士看了也会会心一笑。

植物大战海鲜

浙江省温州市广场路小学

二年级胡振轩

玉米菜问太阳花，

番茄草莓豌豆荚，

植物变身守护侠，

大战乌贼与龙虾。

妈妈点评：

最近迷恋《植物大战僵尸》，于是周末我们一家突发奇想，去菜场买了菜，准备做创意菜。食材都是我们一家三口自己想的，作品创意来自胡振轩。做菜的时候没想着写诗，做完菜后，他自言自语说了这首诗歌，我将它记录下来。

我知道

浙江省温州市广场路小学

二年级胡振轩

从小到今天，

我像飞翔鸟，

世界知道我在天上飞翔。

我像一只鸟，

我在天上飞。

啊！啊！

走在街道上，

我自由飞翔。

我走在人生的街道上，

我自由飞翔。

我是飞翔的鸟。

我知道，我自由，

没有什么比自由更重要的东西了。

我不用走路，

我不用开车，

因为我在飞。

我知道，

我自由！

妈妈点评：

孩子写这篇文章是在一年级暑假的一个早晨。那天他刚刚醒来，走到客厅，看到茶几上一包饼干，就问他的外婆：“婆婆，我可以吃饼干吗?”外婆温柔地说：“我们马上要吃早饭了，还是不要吃饼干吧！”“砰”，孩子关上门，走进自己的房间。大约10分钟后，他出来了，拿着一张纸，无声地递给我，纸上歪歪扭扭地写着的就是这篇《我知道》的诗歌。诗歌里有些字是用拼音表达的，我未改动诗歌中的任何一个字。

读完诗歌后，我先是惊讶，后是感动，更多的是思考。我惊讶于孩子的文字表达和丰富的内心。也许他不善于语言表达，只能用文字表达他的抗议。这首看似无章法的诗歌，却有一定的逻辑层次和生命哲理，他先阐明出生时的他是个独一无二的自由个体，接着对现在大人、社会对他的要求与束缚表达不满，最后还有对未来自由的向往。他用小鸟比喻自己，可爱又恰当。我感动于他的成长。孩子长大了，他希望安排他自己的生活，他已经是个独立的个体。从他的文字中我感受到了他对生命、个体的认识，感受到了他自我的觉醒。他向往向小鸟一样自由，飞翔在蓝天，无拘无束。我更多的是思考。思考未来跟孩子相处的方式，思考作为一个母亲如何在孩子的成长过程中当好引路人，待他成长时，我又如何得体的退出。我思考如何引导他更多的用文字表达他的所思所想，帮助他，将他心中小小的文学种子培育好，让之生根发芽。

文学乃自由精神之体现，今天孩子通过诗歌表达了对自由的向往，我会呵护好他这宝贵的独立精神，无数个小小的独立精神的发芽，就是自由、创新社会的希望。

吃饼干

浙江省嵊州市东圃小学二D班张子瑜

指导老师：刘秋英

一块饼干，看着我咬，

啊呜一口，变成小船，

啊呜一口，变成小刀，

啊呜一口，变成三角，

再来一口，吃光光了。

浙江宋建飞老师点评：

小作者不求华丽的辞藻，不求独特的生活经历，单是选取了生活中最平凡的事物作为童诗的意象，用丰富的想象力展开合理联想，诗作清新，拥有一颗金子般的心，很棒。

气球

浙江省慈溪市第三实验小学

二（9）班章馨元

指导老师:张吉珍

气球啊气球，

你是不是吃得很饱？

不然你的肚皮怎么会这么鼓。

气球啊气球，

你是不是只吃颜料？

不然你的皮肤怎么会五颜六色。

气球啊气球，

你是不是一个大明星？

不然孩子们怎么这么喜欢你。

气球啊气球，

你是不是拥有魔法？

不然你的出现怎么总会使幸福的时刻更加美好！

浙江宋建飞老师点评：

气球，哈，小诗人的问题多有趣！吃得很饱，只吃颜料，是大明星，拥有魔法？是的，非常形象呢！突出了气球的特点：鼓、艳、讨喜、美好！小诗人，你是不是吃了很多诗？只吃诗？不然，为什么能写出这么有趣的诗？

秋游了

浙江省慈溪市第三实验小学

二（9）班章馨元

指导老师：张吉珍

秋游了，

真快乐，

玩乐项目多又多，

有跳绳，

有骑车，

再来一个接力跑，

我们个个笑开花。

秋游了，

真美味，

各种零食吃不完，

有薯片，

有海苔，

再来一瓶柠檬水，

我们个个吃得欢。

结束了，

真不舎，

各种零食带回家，

爸爸妈妈来分享。

我的一天

浙江省温州市广场路小学上陡门校区

二年级7班王泓月

今天

很平常，梦一样的一天

上课，我举手发言

像猫头鹰一样聪明

下课，我就像

狼群里的一群羊，

被挤扁了

下午放学了，

我就像一条鱼儿

在人群中游来游去

晚上，我像大饭桶

妈妈的饭，好吃！

世界上有多少人

福建省福州市西园中心小学

二年级谢诗妍

世界上有多少人？

谁也搞不懂，

数来数去，

更弄不清楚！？！

多么烦恼的一件事，

问了妈妈，

问了爸爸，

问了好多人，

她们的答案都一样，

那就是—

不知道！

难道世界上只有

“不知道”

这个人吗？

我想了又想，

哦！明白了！

世界上有

“你我他”

三人哦！

奶奶家的鸡

浙江省余姚市实验第二小学

204陈奕旭

一只小鸡啄小拖鞋，

唧唧唧唧唧唧。

一只小鸡啄小石子，

唧唧唧唧唧唧。

一只小鸡啄西瓜皮，

唧唧唧唧唧唧。

两只母鸡玩捉迷藏，

唧唧唧唧唧唧。

两只母鸡比赛跑，

唧唧唧唧唧唧。

三只公鸡飞向蓝天，

落到爷爷的摩托车上，

我哈哈哈地笑了，

吓得他们飞到小溪边的草丛里，

唧唧唧唧唧唧。

女朋友

浙江省绍兴市柯桥区秋瑾小学赵家畈校区

二年级2班何润栋

以后娶一女，

漂亮又温和。

不喜其凶狠，

那就没人爱。

——上述文章都已入选此平台，择优出版！