自然之道教学设计,自然之道教学设计一等奖部编版

揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密我在课前进行教学设计时，力求主线明确，目标定位准确，按照从整体一部分一整体的结构进行教学学生的潜心会文自悟自得和老师的相机点拨，适时指导，和谐统一我；这篇课文以作者一行人在海岛上所闻所见所做所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景揭示了大自然万物都有生存之道，躲避灾难之本能的秘密我在进行教学设计时，力求主线明确，目标定位。

在教学过程中，发挥教师的主导作用，抓住重点关键的词句例如 #8218突兀而来若无其事成百上千鱼贯而出#8219#8218叼就叼去吧，自然之道，就是这样#8219等词语和词语进行比较，更能体会作者；1由面到点集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容重点难点注意点及学生容易出错的地方教学策略等等，并选中其中一课时集体备好教案2实现教案的重组各成员自觉把事先设计的简案纳入到群体中去，每次集体备课。

荷花淀是最能代表孙犁小说风格的优秀短篇小说孙犁是一位以写冀中农村人民抗日斗争而著名的小说家他的作品具有浓郁的冀中平原的泥土气息，在艺术上，独有一种清新真挚自然而又明丽的风格，其作品素有“诗体小说”的。

自然之道教学设计一等奖

第二单元5中彩那天6万年牢7尊严8将心比心语文园地二第三单元9自然之道10黄河是怎样变化的11蝙蝠和雷达12大自然的启示语文园地三5中彩那天课型精读课时2课时教学目标1引导学生理解课文内容，体会父亲在还车之举中。

这个事实残酷地告诉我们我们都是万物之灵，可是在做一切事情是都太想当然了，以至于差点破坏了生态平衡难道我们在做每一件事时都不能仔细地去钻研钻研吗？向导心里明白，老鹰刁去幼龟，这是自然之道，这是维持生态平衡最。

教学重点了解课文的主要内容，从中受到启示教学难点理解向导的话，体会文章所表达的思想感情教学过程一读题质疑这节课我们学习一个发人深省的故事自然之道板书，看到课题，你会想到什么问题问题预想。

自然之道教学设计一等奖部编版

篇一自然之道优秀教学设计自然之道教学设计 教材分析人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题，而自然之道是本单元的第一篇主体课文课文讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游，看到一只幼龟把头探。