文学常识试题及答案,文学常识试题库汇总

狼

蒲松龄

一、 原文：

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

二、译文

一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。

屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

二、 文学常识积累

1、本文选自《 》，作者 ： ，字： ，一字： ，号 ： ，世称：“ ”， 代 家。郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。

答案：《聊斋志异》 蒲松龄 留仙 剑臣 柳泉居士 聊斋先生 清 文学家

2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。“聊斋”是他的书房名称。“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事，它被称为“我国古代短篇小说之王”。

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四、字词句积累

（一）、看拼音写汉字或看汉字写拼音

缀行（ ）大窘（ ） 积薪（ ）

苫蔽成丘（ ） chí担持刀（ ） dān眈相向（ ）

目似míng（ ） 意暇甚（ ） 少时（ ）

尻尾（ ）假mèi（ ）狼亦xiá矣（ ）

顷刻（ ）变诈（ ）

答案：zhuì jiǒng xīn shàn 弛 眈 瞑 xiá shǎo kāo 寐 黠 qǐng zhà

(二)、重点字词解释

1、缀行甚远（ ） 2、一狼仍从（ ）

3、而两狼之并驱如故（ ）（ ）

4、屠大窘（ ） 5、顾野有麦场（ ）

6、场主积薪其中（ ） 7、苫蔽成丘（ ）

8、弛担持刀（ ） 9、眈眈相向（ ）

10、一狼径去（ ） 11、目似瞑，意暇甚（ ）（ ）（ ）

12、屠暴起（ ） 13、又数刀毙之（ ）

14、意将隧入以攻其后也（ ）（ ）15、乃悟前狼假寐（ ）

16、盖以诱敌（ ） 17、狼亦黠矣（ ）

18、禽兽之变诈几何哉（ ）

答案：1、连接，这里是紧跟的意思；2、跟从；3、一起；旧、原来；4、困窘，处境危急；5、回头看，这里指往旁边看；6、柴草；7、覆盖、遮蔽；8、放松，这里指卸下；9、注视的样子；10、径直走开；11、闭眼；神情、态度；空闲；12、突然；13、杀死；14、打算、企图；从柴草堆中打洞；15、睡觉；16、原来是；17、狡猾；18、作假、欺骗。

（三）、重点句子翻译

（四）、 通假字

止有剩骨： 通 ，译为：

“止”通“只”，译为：只

（五）、词类活用

1、一狼洞其中

2、其一犬坐于前

3、意将隧入以攻其后也

答案：1、洞：名词作动词，译为：打洞

2、犬：名词作状语，译为：像狗一样。

3、隧：名词作状语，译为：从柴草堆中打洞

（六）、一词多义

1、敌：恐前后受其敌 （ ） 盖以诱敌（ ）

2、止：一狼得骨止（ ） 止有剩骨（ ）

3、之：久之，目似瞑（ ） 又数刀毙之（ ）

禽兽之变诈几何哉（ ）

西蜀之去南海（ ）《为学》

4、意：目似瞑，意暇甚（ ） 意将隧入以攻其后也（ ）

醉翁之意不在酒（ ）《醉翁亭记》

其诗以养父母，收族为意（ ）《伤仲永》

卜者知其旨意（ ）《陈涉世家》

5、前：狼不敢前（ ） 恐前后受其敌（ ）

答案：1、敌对，这里是胁迫、攻击；敌方；2、停止；通“只”；3、凑足音节，不译；代词，狼；助词，的；主谓之间，取消句子的独立性，不译；4、神情；企图、打算；情趣；内容；意图；5、向前；前面；

（七）、古今异义词

1、屠自后断其股

2、禽兽之变诈几何哉

答案“1、股：古义：大腿；今义：屁股

2、几何：古义：多少，这里是能有几何的意思。今义：数学中的一个分支

（八）、文言句式

倒装句兼省略句：1、“投以骨”等于“以骨投（之）”，意思是“把骨头扔给狼”。

2、“一狼洞其中”等于“一狼（于）其中洞”，译为：一只狼在其中打洞。

（九）、理解性默写

五、内容及写法理解

1、屠户的形象：机智、勇敢；狼：凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢

2、主旨：通过写屠户遇狼——惧狼——御狼——杀狼，告诉我们：对待像狼一样的恶人，我们要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得胜利。

3、叙议结合的手法：议论在文中起到画龙点睛、提示文章主旨的作用。

《论语十则》2010年版【答案】

一．（2010·吉林省， 15分）9．儒。（1分）10．（4）（2分）

11．围绕“替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过了呢？”回答即可。（2分）

12．围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。只是空想却不读书，就会有害（疑惑）。”回答即可。（2分）

13．围绕“选择他们的长处来学习，（看到自己也有）他们那些短处就要改正”回答即可。（2分）

14．围绕“自己所讨厌的事情不能施加在别人身上”或“推己及人，以仁爱之心待人”回答即可。（2分）

15．围绕“默默地记住知识，勤奋学习而不满足；爱好古代文化，勤勉求学；勤奋好学；谦虚诚恳；温故而知新，日积月累”等回答即可。（共4分，启示3分，启示答出其中一方面即可，语言表达1分）

后五则选文的大意：（1）孔子说：“默默地记住知识，勤奋学习而不满足，教导别人不知疲倦，除此之外，我还做了些什么呢？”

（2）孔子说：“我不是天生就有知识的人，而是爱好古代文化，勤勉求学获得知识的人。”

（3）孔子说：“学习起来就好像总怕赶不上似的，还怕丢掉了应该学习的东西。”

（4）孔子说：“我是无所不知的吗？不是的！如果一个鄙陋浅薄的人诚恳地向我请教，我就从他所提出的问题的各方面反问到底而详尽地告诉我。”

（5）子夏说：“每天都能学到自己不会的知识，每月都不忘掉自己学会的东西，这就可以说是好学了啊。”

二．（2010·北京市燕山，11---14，12分）11。 (2分)答案：（1)信：诚实。 (2)图：料想。 (3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。 (4)而：然后，表顺接。

12。 (4分)（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。13。（ 3分)见贤思齐 已所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美

(答题要点：写出一个给1分，增字减字不得分)

14。 (3分)开放性试题，言之成理即可。

答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。

三、7.(1)为：是。 (2)是：这。 (3)殆：精神疲倦而无所得。 (4)覆：翻倒。

8.(1)诲女知之乎：教导你的东西懂得了吗?(2)孔子问守庙的人说(或者：孔子向守庙的人询问道) 9．—个人要谦虚，不要自满 10.态度 学 思

11．(1)孔子要(想)验证宥座器 (敧器)的特点。

(2)有心要。因为孔子虽然听说过，但并没有亲眼见过。验证一下才能够确认。

（答：“没有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：没有必要。因为孔子原本就听说过，而且当场又得到守庙者的证实，没有必要去麻烦。）

14．(3分) (每小题1分)(1)从：听从 或：采纳、听从(答“学习、跟从”也可)

(2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而无所得 (3)好：喜爱 或：喜好、喜欢

15．(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。 (2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)

16．(4分) 第①则：三人行，必有我师，择善而从 第②则：择友之道

17．(4分)要点：好学就是勤奋学习，学习新知，巩固旧知。

参考答案】

1、通“僵”，僵硬 被 鞭打

2、遇见细小的东西必定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到事物之外的乐趣。

3、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事

4、这些小事之所以能成为作者幼年时的趣事，是因为作者对这些事物进行了细致的观察，并对所观察的事物进行大胆而富有童心的联想和想象，这启示我们应当细心观察身边的事物，永葆童心，敢于想像联想，做一个有生活情趣的少年。

二、1“趣”：①观蚊子如鹤 ②神游大自然 ③鞭打蛤蟆

获得方法：①学会观察，保持一颗好奇心。②热爱生活，善于从平淡的生活中寻找乐趣。

③展开联想、想象，让平凡的事物变得神奇、有趣。

3.（1）观察 （2）慢慢地 （3）打（鞭打）4.A

5.果然像鹤在云端鸣叫，为这一景象感到非常愉快。（意思符合即可）

6.富有情趣（可爱），充满想像力。

四、【答案】6、（4分）（1）（我）抬头看它们(或蚊子)，脖子因此(变得)僵硬了。

（2）(我)背着箱子，拖着鞋子行走在深山巨谷中。

7、（4分）第1问示例：“趣”：①把叫声如雷的蚊子看作在空中飞舞的群鹤（或：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中）；②把冲烟飞鸣的蚊子看作青云白鹤的景象（或：使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观）。（1分）“乐”指读书（或“从师求学”）。（1分）

第2问示例：①学会观察，在生活中发现乐趣。②保持一颗好奇心，善于从平淡的生活中寻找乐趣。③展开联想、想象，让平凡的事物变得神奇、有趣。④通过读书，提高自己的精神境界。⑤能以乐观的心态对待艰苦的生活。

第六部分:1．略 2．注音略。通“僵”，僵硬；鸣叫；愉悦，高兴；碎石；山谷 3．略 4．“私拟作群鹤舞空”等句；“定神细视，以丝草为林”等句；“神定，捉虾蟆……别院” 5．略 6．⑴因此常有超脱于尘世以外的乐趣。⑵便在其中安闲自在地神游着。⑶突然有一个大家伙掀倒“山”压倒“树”地走过来。 7．总领全文或引起下文 8、恰当。这时的作者已陶醉在他想象的境界之中，眼前的癞蛤蟆与蚊虫相比，自然成了“庞然大物”，它的突如其来，形容为“拔山倒树”就不难理解了。 9、物外之趣 10．细察 11．童稚时 12．夏蚊成雷 13．私拟作 14．前句 15．写出了“我”的专注，侧面烘托出想象世界的美好。 16．舌一吐而二虫为所吞。 17．“余年幼”句 18．方出神，不觉呀然惊恐。 19．Ｃ 20．总分关系 21．两件事，表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。 22．把草丛当作树林，把虫蚊当作野兽。

4、总领全文或引起下文。５反映了作者严惩强暴、同情弱小的纯真的童心。12 1.有敏锐的观察力2.有丰富的联想力和联想力。3.有一颗天真烂漫的童真童趣。4.热爱大自然。5.有一颗童心去掉立功心。6.能以审美的心态去对待身边的人和物.9．运用了夸张的手法，作者将癞蛤蟆说成是“庞然大物”，说明观察入神、细致，从而产生超然物外的乐趣。

参考答案

7．A(A代它B把；因为c被；给D代它；的)

8．①怡然自得：形容高兴而满足的样子②庞然大物：指高大的东西也用来形容外表强工团大实际却很脆弱的东西

9．抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了

10．B

11．①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力

（三）17、（2分）A

18、（4分，每句2分）（1）蹲下身子，使身子跟台子一般高。

（2）舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

19、（3分）（开放性试题，答案不唯一）写出内容1分，写出理由2分

示例：神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

理由：正当“我”看得格外入神时，癞虾蟆破坏了“我”的兴致恼恨之极，却并不想伤害它，仅以鞭打示惩这充分地写出了“我”儿时的天真活泼和独特的生活情趣。

12．(1)丰富想像的语句如：①以丛草为林②以虫蚁为兽③以土砾凸者为丘，凹者为壑 (2)仔细观察的语句如：①见二虫斗草间②舌一吐而二虫尽为所吞 每空2分，共4分 l3．观蚊如鹤神游草丛 (花台) 鞭驱虾蟆 (观虫斗、驱虾蟆) 每空2分，共4分(概括合理均可)

参考答案:

1.①看；②连绵不断；③像；④高；⑤通“才”，只有，仅有；⑥靠着。

2. ①不多久，看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是出现“山市”了。②楼上的人来来往往，忙忙碌碌，，有的靠着栏杆，有的站立着，姿态各不相同。

3. 写出塔尖穿进天空的雄姿，显出了孤塔的高耸。

4.时间顺序；忽见（孤塔耸起）→无何（见宫殿数十所）→未几（高垣睥睨，连亘六七里）→既而（惟危楼一座，楼五架）→逾时（楼渐低）→倏忽（如拳如豆，遂不可见）

5. ①天狗吃月、腐草为萤、露结为霜等；②这是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象。当空气中各层密度有较大差异时，远处的光线通过不同密度的空气就发生折射或全反射，折射的光线把远处的景物显示在空中或地面,形成奇异的幻景。一般发生在沙漠地区和海边,古人误认为是蜃(大蛤蜊)吐气而成，所以叫海市蜃楼，也叫蜃景。

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