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《语文·教案》
每课的具体内容有:
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教学目标、教学重难点、教学过程等。
《教案》是老师必备的资料!
也是家长辅导小孩子语文的好材料!
《教案》样课(以1年级上册为例)
汉语拼音 第2课 i u ü
教学目标:
1、学会i u ü三个单韵母和y、w两个声母,读准音,认清形,正确书写。 学会整体认读音节yi、wu、yu。
2、掌握iu、ü、yi、wu、yu的四声,能直接读出它们带调的音。
3、利用教材的情景图激发学生学习的兴趣,帮助学生学习字母的音、形和音节。
教学重难点:
iu、ü、y、w及yi、wu、yu的发音和韵母整体认读音节带调读是本课教学的重点,读准iu、ü、的第二声和第三声是教学的难点。
教学策略:
通过观察、模仿、反复练读来学习发音。在教学字形时,采用了让学生仔细观察想象,抓住图画与字母形的相似点来记忆字形。
教学准备:
本课的教学拼音卡片。 讲:i的笔顺是先在中格写小竖要占满格,然后在竖的头上离开二线的地方写小点。 (书写时要注意,圆点不要点得又大又黑,否则作业显得又脏又乱)
教学时间:
2课时
教学过程:
一、看图激趣,导入新课
1、老师带小朋友去冬冬家,(出示情境图)喜欢吗?为什么喜欢?
2、谈后导入,冬冬家真美。你看,冬冬住的房屋多漂亮啊!屋前有一条清澈的小河,冬冬正在河边给鱼喂食呢!院子的周围种着树,乌鸦飞来树上做窝。冬冬的妈妈多勤劳呀!她在做什么呢?
二、学习单韵母
1、 衣服的"衣"就是单韵母i的读音。
2、 示范发音 (牙齿)对齐i (开口度小两唇d) 呈扁平形) 顺口溜:牙齿对齐i i i
3、 生模仿, 齐读, 个别读(开火车)
4、 认清形, i的形状像什么?(像支蜡烛iii)
5、指导书写i范写, 生书写。
6、 生描红, 仿写
7、 i读四调īǐ,告诉小朋友:小i有礼貌, 标调就摘帽。 生读→打乱顺序读 齐读→个别读
8、 用i的4个声调组词。
三、学习单韵母u、ü
1、方法同 i "u"音的顺口溜, 嘴巴圆圆u u u(开口度小,双唇拢圆) ü的顺口溜:翘起嘴巴ü ü ü
2、u、ü的四调组词、说句子。
认清形,怎么记住u、ü?利用插图联系生活实际。
3、 指导书写 四、作业
认读卡片上的单韵母,变换声调读。
以下省略200页……
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一年级上册《语文·教案》
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