小学六年级毕业作文,小学六年级毕业作文300字

前几天，来自宁波华天小学的王老师，晒出了一篇学生的作文，瞬间让网友们顶礼膜拜。

这是一篇六年级学生作文，其中一段关于时间的思考，震惊一波网友：收获了2万+评论、6万转发和17万点赞。

“但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。”

谁能想到，这篇如此有深度的作文，竟然来自一位六年级的小学生。

他就是宁波华天小学602班学生邵梓淇。

这篇文章是王老师布置的周记，主题自定，小邵起的题目是《沙漏》。文章主要是讲，他在观察沙漏流逝的过程中，思考时间的意义。

“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”王老师说。

小邵喜欢花大把时间阅读和学习，一年级起，就在父亲的引领下读《道德经》。四年级时，他就能把《道德经》全部背出来了。

五年级下半学期开始，他每天中午都会有一定的冥想时间，用来反思自己、思考未来的方向，以及一些自己感兴趣的事情。“因为我希望未来的自己更优秀，对这个国家和社会都有价值。”小邵说。

写《沙漏》，其实是他日常冥想中的一个主题。

小编不仅感慨，小邵的这篇文章不仅文笔斐然，更重要的是具有很强的逻辑性。看得出小邵同学不仅文学功底很深，而且还有很强的综合能力，就连中文系毕业的我也自愧不如啊。

现在的小孩子真是厉害，除了小邵，还有很多小朋友也能写出很好的作文。

例如——

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想变成会开花落叶的树，纯真无邪

拄着光走路，想象力丰富

花开就原谅我的春天，简单美好

荡秋千时的很多个我，充满童真愉快

放松不强求的泥塑，引人思索

不过呢，想想我们小学生写作文的场景，许多人还是学生绞尽脑汁要写不出几个字，或者让人哭笑不得。

看完这些，小编仿佛看到了语文老师头上冒出的冷汗了。虽然每个人擅长的内容不一样，小编还是希望同学们能够在语文上多下功夫，毕竟，学好语文，受用一生。